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10 septembre 2016

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Giraudin L’Oiseau-Lyre, Premier Cahier de lecture silencieuse CM T1

Giraudin L’Oiseau-Lyre, Premier Cahier de lecture silencieuse CM T1

  Les manuels de lecture L’Oiseau-lyre ne contiennent que des textes. Les questions de compréhension se trouvent dans des cahiers.

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10 septembre 2016

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Giraudin, Vigo, L’oiseau-Lyre, Lecture CP-CE1

Giraudin, Vigo, L’oiseau-Lyre, Lecture CP-CE1

      Table des matières 1. Miss SARA CONE BRYANT – La maison que Pierre a bâtie   2. NATHA CAPUTO  – La drôle de maison I « Il y a de la place ! » II – Un gros lourdaud 3. ARNOLD LOBEL   –  Hulul le hibou I - Des bosses étranges II – Étage […]

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10 septembre 2016

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Giraudin-Vigo, L’Oiseau Lyre CE T2

1. LÉON TOLSTOI - Deux histoires de bêtes I - Les éléphants du roi II – Les trois voleurs 2. FÉLIX TIMMERMANNS - Le petit cochon rose I - Il faut habiller les animaux II – Le plus joli de tous les animaux   3. UN CONTE ESPAGNOL - Moitié-de-Poulet (R. Lancelyn Green) I – En route pour voir le roi […]

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10 septembre 2016

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Les consignes scolaires Contribution de Bru Nelle Comment favoriser la compréhension d’une consigne scolaire : de l’élaboration à la passation ? ZOHRA KHENNOUS

Les consignes scolaires Contribution de Bru Nelle Comment favoriser la compréhension d’une consigne scolaire : de l’élaboration à la passation ? ZOHRA KHENNOUS

consigne scolaire -Zohra_KHENNOUS La consigne scolaire peut constituer un obstacle aux apprentissages dès l’école primaire. En effet, face à une tâche scolaire à réaliser, les élèves peuvent se trouver en difficulté, suite à l’incompréhension d’une consigne. Il est donc primordial pour l’enseignant de réfléchir à l’élaboration et à la passation de ses consignes scolaires afin […]

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9 septembre 2016

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Projet 6 : Ecrire une lettre, à un ami ou un parent. Thème Les moyens de communications Séquence 3

Fiche de lecture   Projet 6 : Ecrire une lettre, à un ami ou un parent. Thème  Les moyens de communications Séquence 3     Objectif : L’enfant doit être capable de lire dans les différentes graphies De lire à haute voix avec une bonne diction et de lire différents types de textes. Amener l’élève à lire correctement, comprendre et […]

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9 septembre 2016

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Projet 6 : Ecrire une lettre, à un ami ou un parent. Thème Les moyens de communications Séquence 2

Projet 6 : Ecrire une lettre, à un ami ou un parent.  Thème  Les moyens de communications  Séquence 2

Sequence17Fiche de lecture   Projet 6 : Ecrire une lettre, à un ami ou un parent. Thème  Les moyens de communications Séquence 2     Objectif : L’enfant doit être capable de lire dans les différentes graphies De lire à haute voix avec une bonne diction et de lire différents types de textes. Amener l’élève à lire correctement, comprendre et […]

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