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10 septembre 2016

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Rachel Boutonnet, Journal d’une institutrice clandestine (2003).

Rachel Boutonnet, Journal d’une institutrice clandestine (2003).

Rachel Boutonnet raconte jour après jour les enseignements, bons ou mauvais, reçus à l’IUFM (Institut Universitaire de Formation des Maîtres), créé en 1990 après la loi d’orientation Jospin de 1989 et remplacé en 2013 par les ESPE (Écoles Supérieures du Professorat et de l’Éducation). Dans la mesure où les cours relevaient majoritairement du vide intersidéral ou […]

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10 septembre 2016

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Giraudin L’Oiseau-Lyre, Premier Cahier de lecture silencieuse CM T1

Giraudin L’Oiseau-Lyre, Premier Cahier de lecture silencieuse CM T1

  Les manuels de lecture L’Oiseau-lyre ne contiennent que des textes. Les questions de compréhension se trouvent dans des cahiers.

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10 septembre 2016

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Giraudin, Vigo, L’oiseau-Lyre, Lecture CP-CE1

Giraudin, Vigo, L’oiseau-Lyre, Lecture CP-CE1

      Table des matières 1. Miss SARA CONE BRYANT – La maison que Pierre a bâtie   2. NATHA CAPUTO  – La drôle de maison I « Il y a de la place ! » II – Un gros lourdaud 3. ARNOLD LOBEL   –  Hulul le hibou I - Des bosses étranges II – Étage […]

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10 septembre 2016

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Giraudin-Vigo, L’Oiseau Lyre CE T2

1. LÉON TOLSTOI - Deux histoires de bêtes I - Les éléphants du roi II – Les trois voleurs 2. FÉLIX TIMMERMANNS - Le petit cochon rose I - Il faut habiller les animaux II – Le plus joli de tous les animaux   3. UN CONTE ESPAGNOL - Moitié-de-Poulet (R. Lancelyn Green) I – En route pour voir le roi […]

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10 septembre 2016

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Les consignes scolaires Contribution de Bru Nelle Comment favoriser la compréhension d’une consigne scolaire : de l’élaboration à la passation ? ZOHRA KHENNOUS

Les consignes scolaires Contribution de Bru Nelle Comment favoriser la compréhension d’une consigne scolaire : de l’élaboration à la passation ? ZOHRA KHENNOUS

consigne scolaire -Zohra_KHENNOUS La consigne scolaire peut constituer un obstacle aux apprentissages dès l’école primaire. En effet, face à une tâche scolaire à réaliser, les élèves peuvent se trouver en difficulté, suite à l’incompréhension d’une consigne. Il est donc primordial pour l’enseignant de réfléchir à l’élaboration et à la passation de ses consignes scolaires afin […]

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