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À propos de Artisan de l'ombre
Natif de Sougueur ex Trézel ,du département de Tiaret Algérie Il a suivi ses études dans la même ville et devint instit par contrainte .C’est en voyant des candides dans des classes trop exiguës que sa vocation est née en se vouant pleinement à cette noble fonction corps et âme . Très reconnaissant à ceux qui ont contribué à son épanouissement et qui ne cessera jamais de remémorer :ses parents ,Chikhaoui Fatima Zohra Belasgaa Lakhdar,Benmokhtar Aomar ,Ait Said Yahia ,Ait Mouloud Mouloud ,Ait Rached Larbi ,Mokhtari Aoued Bouasba Djilali … Créa blog sur blog afin de s’échapper à un monde qui désormais ne lui appartient pas où il ne se retrouve guère . Il retrouva vite sa passion dans son monde en miniature apportant tout son savoir pour en faire profiter ses prochains. Tenace ,il continuera à honorer ses amis ,sa ville et toutes les personnes qui ont agi positivement sur luiDiscours de clôture de monsieur le D.E prononcé par Monsieur Bendhehiba Larbi
25 mai 2012
بسم الله الرحمن الرحيم والصلاة والسلام على اشرف المرسلين Monsieur le Directeur de l’I.T.E Monsieur le Directeur du stage Madame l’Experte Mesdames et Messieurs les participants Au terme de ces cinq journées de conclave, je ne voudrais pas ajouter un discours trop long aux différentes interventions remarquables qui ont été faites par Monsieur l’Inspecteur […]
Les activités ludiques au service de la compréhension de l’oral
25 mai 2012
Séminaire régional autour de la compréhension de l’oral Tiaret du 20 au 24 mai 2012 4 – Les activités ludiques au service de la compréhension de l’oral Intérêt pédagogique – objectifs précis d’apprentissage, consignes adaptées à la situation et aux actes de parole – motivation et interactions – tirer parti des erreurs – efficacité de […]
3 Types d’activités pour encadrer et susciter une écoute active :
25 mai 2012
Séminaire régional « Enseigner en français la compréhension de l’oral ,au primaire .du 20 au 24 mai 2012 Activités fermées : – questionnaire à choix multiples (vrai/faux) – exercices d’appariements : associer texte et image – exercices à compléter : texte à trous, liste avec intrus à repérer – exercices de mise en ordre (ordre dans une phrase, ordre […]
Compréhension de l’Oral – Enseignement de la compréhension orale en français ,au primaire
25 mai 2012
Séminaire régional regroupant les inspecteurs des wilayas suivantes :Oum el Bouaghi -Jijel-Ghardaia -Tiaret -Tissemsilt -Chlef I – Choix de supports 1 -Les supports possibles relatifs à la compréhension de l’oral et à l’expression : domaines familiers aux élèves, accessibles à la compréhension…. Supports oraux Comptine, chanson, jeu dialogue, conversation, monologue, interview, débat, récit oral, conte, fable, […]
Séminaire d’Alger, le 30 janvier 2005
16 février 2012
L’apprentissage du français Apprendre le français n’a pas le même sens selon que l’on maîtrise ses rudiments ou non, mais même dans les programmes scolaires français actuels, qui datent de 1996, les techniques qui ressortissent à l’enseignement des outils de la langue sont à bien des égards celles du français langue étrangère : l’étude de […]
Benmesbah Rabah
25 mai 2012
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