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À propos de Artisan de l'ombre
Natif de Sougueur ex Trézel ,du département de Tiaret Algérie Il a suivi ses études dans la même ville et devint instit par contrainte .C’est en voyant des candides dans des classes trop exiguës que sa vocation est née en se vouant pleinement à cette noble fonction corps et âme . Très reconnaissant à ceux qui ont contribué à son épanouissement et qui ne cessera jamais de remémorer :ses parents ,Chikhaoui Fatima Zohra Belasgaa Lakhdar,Benmokhtar Aomar ,Ait Said Yahia ,Ait Mouloud Mouloud ,Ait Rached Larbi ,Mokhtari Aoued Bouasba Djilali … Créa blog sur blog afin de s’échapper à un monde qui désormais ne lui appartient pas où il ne se retrouve guère . Il retrouva vite sa passion dans son monde en miniature apportant tout son savoir pour en faire profiter ses prochains. Tenace ,il continuera à honorer ses amis ,sa ville et toutes les personnes qui ont agi positivement sur luiL’objet trouvé (louqata)
12 novembre 2014
1. Quel est sa définition ? C’est un bien qu’on trouve alors qu’il n’y a rien pour le préserver dignement, lequel bien n’est ni un être vivant qui s’exprime ni du bétail pouvant se défendre. 2. À quoi se réfère-t-il légalement ? Le hadith de Zeyd ben Khâled al-Jouhani qui a relaté :
Pour les véritables valeurs :Les dispositions régissant les objets perdus
12 novembre 2014
Que doit faire celui qui trouve un bien sur la voie publique ? Lui est-il permis de le perdre ? Louange à Allah Cette question intéresse les objets perdus et le sujet est traité dans le cadre d’un chapitre du droit musulman. Il s’agit d’un bien perdu par son propriétaire. Cette religion droite se préoccupe […]
Projet 1 séquence 1 4ème année primaire
16 septembre 2014
projet1_sq1_4ap Compétences et composantes : Oral / Compréhension ( écouter ): Construire le sens d’un message oral en réception. – Identifier la situation de communication. Oral / Expression ( parler ) : Réaliser des actes de paroles pertinents dans une situation d’échange. -Rapporter des faits. Ecrit / Compréhension ( Lire ) […]
Intitulé du projet 1 4ème AP Séquence 1
7 septembre 2014
intitule_projet_01_4_AP Lire et écrire des contes et des récits Projet :01 Repérer des personnages Séquence :01 Période du 27/09/2012au………….. Discipline Composante de la compétence Objectifs d’apprentissage Activités Matériels ORAL Compréhension et expressionMademoiselle Craie en tête p16 Lecture /compréhension Le secret de la maison p18 Lecture/Repérage Des sons Cr-pr-tr-gr-dr-cl-pl- P17 Vocabulaire La famille des mots […]
4ème année primaire Projet 1
7 septembre 2014
4 AP projet 1 Titre : Lire et écrire des récits et des contes Compétence : 1) Al’oral / compréhension : construire le sens d’un message orale en réception A l’oral /expression : réaliser des actes de parole pertinents dans une situation d’échange A l’écrit / compréhension : lire et comprendre un texte court A l’écrit expression : produire un énonce […]
La phrase
11 août 2014
Grammaire 4AP la phrase Fiche de Grammaire Projet 1 : Lire et écrire différents textes. Séquence 1 Identifier et écrire une annonce. Lire et écrire un menu Thème : Exprimer la quantité Objectif : L’élève sera capable d’identifier une phrase dans un texte Matériel : Livre de lecture Pages 148 Déroulement de la leçon : Titre : Le texte – La […]
Fiches de Conjugaison
11 août 2014
fiche de conjugaison4AP Fiche de conjugaison Projet 1 : Lire et écrire des textes différents. Séquence 1 Identifier et écrire une annonce. Thème : Exprimer la quantité L’infinitif du verbe page 166
Benmesbah Rabah
8 septembre 2015
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