Orthographe P01 S03 Niveau : 2ème AM Projet n° 01 : « Nous rédigeons un recueil de contes qui sera lu aux camarades d’un autre collège. » Séquence n°03 : « Je découvre le portrait des personnages du conte ». Activité : Orthographe Leçon du jour : L’accord de l’adjectif qualificatif. Objectifs d’apprentissage : - Accorder correctement en genre et en […]
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À propos de Artisan de l'ombre
Natif de Sougueur ex Trézel ,du département de Tiaret Algérie Il a suivi ses études dans la même ville et devint instit par contrainte .C’est en voyant des candides dans des classes trop exiguës que sa vocation est née en se vouant pleinement à cette noble fonction corps et âme . Très reconnaissant à ceux qui ont contribué à son épanouissement et qui ne cessera jamais de remémorer :ses parents ,Chikhaoui Fatima Zohra Belasgaa Lakhdar,Benmokhtar Aomar ,Ait Said Yahia ,Ait Mouloud Mouloud ,Ait Rached Larbi ,Mokhtari Aoued Bouasba Djilali … Créa blog sur blog afin de s’échapper à un monde qui désormais ne lui appartient pas où il ne se retrouve guère . Il retrouva vite sa passion dans son monde en miniature apportant tout son savoir pour en faire profiter ses prochains. Tenace ,il continuera à honorer ses amis ,sa ville et toutes les personnes qui ont agi positivement sur luiNiveau : 2ème AM Activité : Préparation du projet ( 3ère partie).
1 décembre 2014
Mon projet P01 S03 Niveau : 2ème AM Projet n° 01 : « Nous rédigeons un recueil de contes qui sera lu aux camarades Je poursuis mon projet d’un autre collège. » Séquence n°03 : Je découvre le portrait des personnages du conte ». Activité : Préparation du projet ( 3ère partie). Objectifs d’apprentissage : - Rédiger le portrait […]
Activité : Lecture plaisir Titre : La belle au bois dormant
1 décembre 2014
lecture pl P01 S03 Niveau : 2ème AM Projet n° 01 : « Nous rédigeons un recueil de contes qui sera lu aux camarades d’un autre collège. » Séquence n°03 : « Je découvre le portrait des personnages du conte ». Activité : Lecture plaisir Titre : La belle au bois dormant Objectifs d’apprentissage :
Niveau : 2ème AM- Activité : Compréhension de l’écrit Titre : La vache des orphelins.
1 décembre 2014
Lecture P01 S03 Niveau : 2ème AM Projet n° 01 : « Nous rédigeons un recueil de contes qui sera lu aux camarades d’un autre collège. » Séquence n°03: « Je découvre le portrait des personnages du conte ». Activité : Compréhension de l’écrit Titre : La vache des orphelins. Objectifs d’apprentissage :
Activité : Grammaire -Niveau : 2ème AM -Projet n° 01 :
1 décembre 2014
Grammaire P01 S03 Niveau : 2ème AM Projet n° 01 : « Nous rédigeons un recueil de contes qui sera lu aux camarades d’un autre collège. » Séquence n°03 : « Je découvre le portrait des personnages du conte ». Activité : Grammaire Leçon du jour : Les expansions du nom. L’adjectif et le complément du nom. Objectifs d’apprentissage : - Identifier […]
Activité : Expression orale- Niveau : 2ème AM Projet 1 Séquence 3
1 décembre 2014
Expression orale P01 S03 Niveau : 2ème AM Projet n° 01 : « Nous rédigeons un recueil de contes qui sera lu aux camarades d’un autre collège. » Séquence n°03 : « Je découvre le portrait des personnages du conte ». Activité : Expression orale Objectifs d’apprentissage :
Activité : Préparation de l’écrit + Production écrite
1 décembre 2014
Ecriture P01 S01 Niveau : 2ème AM Projet n° 01 : « Nous rédigeons un recueil de contes qui sera lu aux camarades d’un autre collège. » Séquence n°03 : « Je découvre le portrait des personnages du conte ». Activité : Préparation de l’écrit + Production écrite Objectifs d’apprentissage :
Leçon du jour : Le passé simple des verbes du 3ème groupe. 2°AM
1 décembre 2014
Conjugaison P01 S03 Niveau : 2ème AM Projet n° 01 : « Nous rédigeons un recueil de contes qui sera lu aux camarades d’un autre collège. » Séquence n°03 : « Je découvre le portrait des personnages du conte ». Activité : Conjugaison Leçon du jour : Le passé simple des verbes du 3ème groupe. Objectifs d’apprentissage :
4ème année primaire Projet 1
7 septembre 2014
4 AP projet 1 Titre : Lire et écrire des récits et des contes Compétence : 1) Al’oral / compréhension : construire le sens d’un message orale en réception A l’oral /expression : réaliser des actes de parole pertinents dans une situation d’échange A l’écrit / compréhension : lire et comprendre un texte court A l’écrit expression : produire un énonce […]
intitulé du projet 3 – Séquence 3- Séances 1 et 2_ 3ème année primaire
12 août 2014
Intitule projet 03 SEQ 03 Séances 1 2 3AP Projet 03 Thème du projet :Réaliser la fiche technique d’un arbre fruiti Séquence 03 pour la présenter à l’exposition de la journ Mondiale de l’arbre le 21 mars Thème de la séance :: interroger , donner des informations Séance 01 Cours : 3 AP Activité Durée Composante […]
Benmesbah Rabah
1 décembre 2014
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