Direction de l’Education –……………… Année scolaire : 2014/2015. Inspection Primaire : ………………… Cours : 5°AP. Ecole : ………………………………. Enseignant : ………………… DEROULEMENT D’UNE SEQUENCE EN 5e AP (9 heures) Ordre Activités Durées Manuel scolaire 1ière semaine 1ier jour ORAL/ Compréhension/Production (écouter / comprendre) LECTURE/ Compréhension (Approche globale du texte). 45mn 45mn Oral Lecture 2e jour VOCABULAIRE Exercices écrits GRAMMAIRE […]
Archive | 3.5ème année primaire Flux RSS de cette section
Déroulement possible d’une séquence de projet 5ème année primaire
29 septembre 2014
v Proposition de répartition horaire : Compte tenu des impératifs pédagogiques, des impératifs de contenus de programme et des impératifs d’ordre psychopédagogique, la répartition horaire obéira à des principes de souplesse et de rationalité. Les activités, à l’intérieur de la séance, seront alternées et réparties dans le respect des impératifs cités plus haut tout en prenant en considération […]
Déroulement d’une séquence en 5°AP –
10 août 2014
.Déroulement d’une séquence 5°AP DIRECTION DE L’EDUCATION INSPECTION DE L’ENSEIGNEMENT DE LA WILAYA DE TEMOUCHENT FONDAMENTAL – AT 33 (Français) Déroulement d’une séquence en 5°AP – 2010/2011. Ordre Activités de langue Durées Manuel scolaire 1° séance (1h30) Lecture / Compréhension -1 (Approche globale du texte). 45mn « Lecture » Expression orale (à partir d’un support […]
19 novembre 2014
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