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À propos de Artisan de l'ombre

Natif de Sougueur ex Trézel ,du département de Tiaret Algérie Il a suivi ses études dans la même ville et devint instit par contrainte .C’est en voyant des candides dans des classes trop exiguës que sa vocation est née en se vouant pleinement à cette noble fonction corps et âme . Très reconnaissant à ceux qui ont contribué à son épanouissement et qui ne cessera jamais de remémorer :ses parents ,Chikhaoui Fatima Zohra Belasgaa Lakhdar,Benmokhtar Aomar ,Ait Said Yahia ,Ait Mouloud Mouloud ,Ait Rached Larbi ,Mokhtari Aoued Bouasba Djilali … Créa blog sur blog afin de s’échapper à un monde qui désormais ne lui appartient pas où il ne se retrouve guère . Il retrouva vite sa passion dans son monde en miniature apportant tout son savoir pour en faire profiter ses prochains. Tenace ,il continuera à honorer ses amis ,sa ville et toutes les personnes qui ont agi positivement sur lui

DEROULEMENT D’UNE SEQUENCE EN 4e AP (12 heures)

19 novembre 2014

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Direction de l’Education -……………….-                                    Année scolaire : 2014/2015 Inspection Primaire : ……………………                                      Cours : 4°AP. Ecole : ……………………………………                                   Enseignant :………………. DEROULEMENT D’UNE SEQUENCE EN 4e AP (12 heures) Ordre Activités Durée Manuel scolaire 1ière semaine 1ier jour ORAL -1 compréhension/production LECTURE-1 (Approche globale du texte) 45mn   45mn -         -ORAL -J’écoute et je comprends -         -Je lis Je reconnais / Je comprends» […]

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Déroulement d’une séquence 4ème année primaire 2014- 2015

17 octobre 2014

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Déroulement d’une séquence 4ème année primaire 2014- 2015

Déroulement d’une séquence 4 ap Direction de l’Education de Tiaret Inspection de l’Enseignement primaire Ain Deheb -3B- Déroulement d’une séquence 4ème année primaire SÉANCES DURÉE ACTIVITÉS INDICATIONS PÉDAGOGIQUES 1et 2 15 min. Oral en interaction Construire le sens d’un message oral dans une situation d’échange. 20 min  Oral en continu Réaliser des actes de parole pertinents […]

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Déroulement d’une séquence en 4°AP – 2010/2011

11 août 2014

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Déroulement d’une séquence en 4°AP – 2010/2011

.Déroulement d’une séquence 4°AP DIRECTION DE L’EDUCATION INSPECTION DE L’ENSEIGNEMENT DE LA WILAYA DE TEMOUCHENT. FONDAMENTAL – TEMOUCHENT 03 (Français). Déroulement d’une séquence en 4°AP – 2010/2011.

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Déroulement d’une séquence en 4°AP –

10 août 2014

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Déroulement d’une séquence en 4°AP –

.Déroulement d’une séquence 4°AP DIRECTION DE L’EDUCATION                         INSPECTION  DE L’ENSEIGNEMENT DE LA WILAYA DE TEMOUCHENT.                       FONDAMENTAL – TEMOUCHENT 03 (Français).   Déroulement d’une séquence en 4°AP – 2010/2011.   Ordre Activités de langue Durées Manuel scolaire 1° séance (1h30) Compréhension orale (Narration + Restitution) 45mn « J’écoute et je comprends » Expression orale – 1 (Systématisation d’un […]

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