Déroulement d’une séquence 3 AP Direction de l’Education de Tiaret Inspection de l’Enseignement primaire Ain Deheb -3B- Déroulement d’une séquence 3ème année primaire M° Benmesbah Rabah
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À propos de Artisan de l'ombre
Natif de Sougueur ex Trézel ,du département de Tiaret Algérie Il a suivi ses études dans la même ville et devint instit par contrainte .C’est en voyant des candides dans des classes trop exiguës que sa vocation est née en se vouant pleinement à cette noble fonction corps et âme . Très reconnaissant à ceux qui ont contribué à son épanouissement et qui ne cessera jamais de remémorer :ses parents ,Chikhaoui Fatima Zohra Belasgaa Lakhdar,Benmokhtar Aomar ,Ait Said Yahia ,Ait Mouloud Mouloud ,Ait Rached Larbi ,Mokhtari Aoued Bouasba Djilali … Créa blog sur blog afin de s’échapper à un monde qui désormais ne lui appartient pas où il ne se retrouve guère . Il retrouva vite sa passion dans son monde en miniature apportant tout son savoir pour en faire profiter ses prochains. Tenace ,il continuera à honorer ses amis ,sa ville et toutes les personnes qui ont agi positivement sur luiDEROULEMENT D’UNE SEQUENCE EN 5e AP (9 heures)
19 novembre 2014
Direction de l’Education –……………… Année scolaire : 2014/2015. Inspection Primaire : ………………… Cours : 5°AP. Ecole : ………………………………. Enseignant : ………………… DEROULEMENT D’UNE SEQUENCE EN 5e AP (9 heures) Ordre Activités Durées Manuel scolaire 1ière semaine 1ier jour ORAL/ Compréhension/Production (écouter / comprendre) LECTURE/ Compréhension (Approche globale du texte). 45mn 45mn Oral Lecture 2e jour VOCABULAIRE Exercices écrits GRAMMAIRE […]
DEROULEMENT D’UNE SEQUENCE EN 3e AP (6 heures)
19 novembre 2014
République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l’Education Nationale Direction de l’Education -……………..- Année scolaire : 2014/2015 Inspection Primaire : ………………… Cours : 3e AP Ecole : ………………………………… Enseignant(e) : ……………. DEROULEMENT D’UNE SEQUENCE EN 3e AP (6 heures) Ordre Activités Durées 1ière semaine 1ier jour Oral : Compréhension + Mémorisation (j’écoute et je dialogue) 25mn […]
DEROULEMENT D’UNE SEQUENCE EN 4e AP (12 heures)
19 novembre 2014
Direction de l’Education -……………….- Année scolaire : 2014/2015 Inspection Primaire : …………………… Cours : 4°AP. Ecole : …………………………………… Enseignant :………………. DEROULEMENT D’UNE SEQUENCE EN 4e AP (12 heures) Ordre Activités Durée Manuel scolaire 1ière semaine 1ier jour ORAL -1 compréhension/production LECTURE-1 (Approche globale du texte) 45mn 45mn - -ORAL -J’écoute et je comprends - -Je lis Je reconnais / Je comprends» […]
Déroulement d’une séquence 3ème AP
18 octobre 2014
déroulement d’une séquence 3ème AP) Direction de l’Education de Tiaret Inspection de l’Enseignement primaire Ain Deheb -3B- Déroulement d’une séquence 4ème année primaire Déroulement d’une séquence 3ème AP séance durée Activité rubriques Recommandations 1 er jour 15’ 30’ Oral en interaction J’écoute et je dialogue 1.Choisir un support répondant à la thématique de […]
Déroulement d’une séquence 4ème année primaire 2014- 2015
17 octobre 2014
Déroulement d’une séquence 4 ap Direction de l’Education de Tiaret Inspection de l’Enseignement primaire Ain Deheb -3B- Déroulement d’une séquence 4ème année primaire SÉANCES DURÉE ACTIVITÉS INDICATIONS PÉDAGOGIQUES 1et 2 15 min. Oral en interaction Construire le sens d’un message oral dans une situation d’échange. 20 min Oral en continu Réaliser des actes de parole pertinents […]
Déroulement d’une séquence en 3°AP – 2012/2013.
3 octobre 2014
deroulement-d-une-sequence-3-ap DIRECTION DE L’EDUCATION INSPECTION DE L’ENSEIGNEMENT DE LA WILAYA D’ADRAR. PRIMAIRE – REGGANE 20 (Français). Déroulement d’une séquence en 3°AP – 2012/2013.
Déroulement d’une séquence 3ap
3 octobre 2014
Déroulement d’une séquence Déroulement d’une séquence 3ap Emploi du temps 3° AP SÉANCES DURÉE ACTIVITÉS INDICATIONS PÉDAGOGIQUES 1 45’ Oral : Compréhension / expression Lecture : Compréhension du texte (prélecture) Présentation du support oral, écoute, répétition, jeu de dialogue Approche globale et sémantique : écoute, observation, construction du sens par hypothèses et anticipation (questionnement) 2 45’ Lecture : (je […]
Déroulement possible d’une séquence de projet 5ème année primaire
29 septembre 2014
v Proposition de répartition horaire : Compte tenu des impératifs pédagogiques, des impératifs de contenus de programme et des impératifs d’ordre psychopédagogique, la répartition horaire obéira à des principes de souplesse et de rationalité. Les activités, à l’intérieur de la séance, seront alternées et réparties dans le respect des impératifs cités plus haut tout en prenant en considération […]
Déroulement d’une séquence en 3ème année primaire
29 septembre 2014
Déroulement d Déroulement d’une séquence 1ère semaine 1ère Séance : 45mn- Oral : compréhension/expression- Lecture : compréhension du texte 2ème semaine 5ème Séance : 45mn- Oral : comptine- Préparation à l’écrit 2ème Séance : 45m- Activités de lecture 6ème Séance : 45mn- Lecture suivie et dirigée- Production écrite 3ème Séance : 45mn- Oral : activités d’expression- Ecriture 7ème Séance : 45mn- Situation […]
Benmesbah Rabah
4 septembre 2015
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