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Archive | septembre 2015

Banque de fiches 4ème année primaire

4 septembre 2015

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Banque de fiches 4AP l’ancien programme le manuel scolaire Projet 1                                                          les points de langue du manuel les fiches du 1 projet séquence 1            […]

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Banque de fiches 3ème année primaire

4 septembre 2015

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banque de fiches 3 AP           Projet 1 (en forme Word) les fiches du 1 projet séquence 1  les fiches du 1 projet séquence 2 les fiches du 1 projet séquence 3 Projet 2 (en forme Word) les fiches du 2 projet séquence 1 les fiches du 2 projet séquence 2 les fiches du 2 projet séquence 3 Projet 3(en forme Word) les fiches […]

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Tous les projets de la 3ème année primaire

4 septembre 2015

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Tous les projets de la 3ème année primaire

projet-1-2-3-4-3ap (1)

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confectionner une affiche illustrant les consignes de sécurité routière pour la présenter à une autre classe Séquence 3 : je respecte le code de la route

4 septembre 2015

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confectionner une affiche illustrant les consignes de sécurité routière pour la présenter à une autre classe     Séquence 3 : je respecte le code de la route

projet_2_squence_3__3me_AP Intitulé du projet confectionner une affiche illustrant les consignes de sécurité routière pour la présenter à une autre classe Séquence 3 : je respecte le code de la route Actes de parole : donner un ordre/affirmer

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confectionner une affiche illustrant les consignes de sécurité routière pour la présenter à une autre classe Séquence 1 : je suis piéton

4 septembre 2015

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confectionner une affiche illustrant les consignes de sécurité routière pour la présenter à une autre classe     Séquence 1 : je suis piéton

projet 2 séquence_1_3me_AP Intitulé du projet confectionner une affiche illustrant les consignes de sécurité routière pour la présenter à une autre classe Séquence 1 : je suis piéton Actes de parole : demander/donner des informations

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confectionner une affiche illustrant les consignes de sécurité routière pour la présenter à une autre classe Séquence 2 : je suis passager

4 septembre 2015

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confectionner une affiche illustrant les consignes de sécurité routière pour la présenter à une autre classe     Séquence 2 : je suis passager

projet 2 séquence 2 3ème AP Intitulé du projet confectionner une affiche illustrant les consignes de sécurité routière pour la présenter à une autre classe Séquence 2 : je suis passager Actes de parole : affirmer/donner un ordre Déroulement des activités                

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Oral 3ème année primaire

4 septembre 2015

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Projet 2 Oral 3AP tousnina L’objectif  du projet est d’amener l’élève à l’observation de son milieu. Cette observation débouche sur un comportement « citoyen ». Projet 2 : confectionner une affiche illustrant des consignes de sécurité routière pour la présenter à une autre classe. Séquence 1 : Je suis piéton. Actes de parole : demander, donner des informations Valeurs à […]

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Phonétique articulatoire

4 septembre 2015

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Phonétique articulatoire Objectifs : 1.1. Sur le plan de l’audition : Amener l’élève à une discrimination de plus en plus fine des phonèmes de français en particulier des phonèmes inédits en arabe . 1.2. Sur le plan de l’expression 1.2.1.        Amener l’élève à réaliser correctement les phonèmes de français et particulièrement les phonèmes inédits en arabe . […]

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Phonétique articulatoire

4 septembre 2015

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Phonétique articulatoire Objectifs : 1.1. Sur le plan de l’audition : Amener l’élève à une discrimination de plus en plus fine des phonèmes de français en particulier des phonèmes inédits en arabe . 1.2. Sur le plan de l’expression 1.2.1.        Amener l’élève à réaliser correctement les phonèmes de français et particulièrement les phonèmes inédits en arabe . […]

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Projet 2 : Confectionner une affiche illustrant des consignes de sécurité routière pour la présenter à une autre classe. Sequence 1: Je suis piéton .

4 septembre 2015

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Projet 2 : Confectionner une affiche illustrant des consignes de sécurité routière pour la présenter à une autre classe.   Sequence 1: Je suis piéton .

phonétique Projet 2 : Confectionner une affiche illustrant des consignes de sécurité routière pour la présenter à une autre classe.  Sequence 1: Je suis piéton . Actes de parole : demander / Donner des informations Lecture 1ère séance : Phonétique articulatoire 1er moment : Ecoute et discrimination auditive 1.Identification du son[P]: Les élèves répondent par oui ou […]

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