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Compréhension de l’écrit:texte p:92 projet 2 séq:1 niveau:1am:

3 décembre 2014

Lecture, Projet 02 Séq.1

Lecture

Niveau :

Projet : 02 « Informer et expliquer »

Thème : « Dans le cadre d’une campagne d’information, je réalise une brochure destinée aux

élèves d’un autre collège pour leur expliquer la nécessité de préserver

l’environnement et protéger les animaux en voie de disparition ». 

Séquence : 01 « Présenter un animal de son environnement ».
Activité : Compréhension de l’écrit + Lecture entraînement.
1- Au cours de cette séance, l’apprenant sera en

mesure de lire, comprendre le texte et d’accéder à

son sens en répondant au questionnaire proposé

par le PEM.

2- Entraîner les apprenants à lire sans hésitation
Matériel : Livre de lecture ; Texte page 52.
Déroulement de la leçon du jour
A/Compréhension de l’écrit :Texte page 52

I/- Eveil de l’intérêt :

1)- Cite les noms de quelques animaux domestiques ou sauvage.

•Le chien – le tigre – l’éléphant – la vache – l’ours – le cheval – la girafe – la

gazelle – le lapin – le lièvre – le chacal, le lion, le chat …….etc

II/- Etude du paratexte :

- L’élève observe l’organisation du texte : présence de titre, image paragraphes,

source, ……

a- Le titre du texte : Quel est le titre de ce texte ?
Le titre de ce texte est : Le lynx

b- Les références bibliographiques :

1- La source : Quelle est la source du texte ?
Encyclopédie des animaux.

Le lynx

III/- La situation de communication :
- Complète le tableau suivant :
IV/- Hypothèses de sens :
- De quel animal s’agit-il dans ce texte ?
Il s’agit du lynx.
V/- Lecture Exploitation :

- Vérification des hypothèses de sens.

1- A quelle famille appartient le lynx ?
Il apparient à la famille des mammifères carnivores : les félidés = les félins.

2- Il a deux sens développés. lesquelles ?
Il a : – l’ouïe fine
3- De quoi se nourrit-il?

- la vue perçante.
Il se nourrit de la chair des animaux comme : les écureuils – les lapins- les lièvres …..
4- Est-il menacé ? Si oui, pourquoi ?
Oui il est menacé car il est en voie de disparition .
5- Réponds par vrai ou faux.
Le lynx vit en groupe.
Faux
Le lynx est un animal domestique.
Le lynx a une très bonne vue. Vrai

Faux
6- Le lynx est un carnivore veut dire qu’il se nourrit :
a- d’herbe b- de chair
7- Barre l’intrus.
c- d’insectes.

chasseur – chasser – chasse – châssis- chassable-

VI/- Je vais vers l’expression écrite :

Pour présenter un animal :

- Je le nomme.

- J’emploie la troisième personne du singulier

- Je le définis et je donne des informations pour

le classer, le caractériser………
Cap vers
l’écriture
N’oublie pas : En fin de séquence, il te sera demandé de présenter un animal de ton
choix. Pour cela, recueille, dès maintenant, les informations le concernant.
B/Lecture entraînement : ( texte page 54)

- Titre du texte : Le Panda.

- L’auteur : « Questions et réponses » ; les animaux

a- Lecture par le professeur.

b- Lecture par les apprenants.

À propos de Artisan de l'ombre

Natif de Sougueur ex Trézel ,du département de Tiaret Algérie Il a suivi ses études dans la même ville et devint instit par contrainte .C’est en voyant des candides dans des classes trop exiguës que sa vocation est née en se vouant pleinement à cette noble fonction corps et âme . Très reconnaissant à ceux qui ont contribué à son épanouissement et qui ne cessera jamais de remémorer :ses parents ,Chikhaoui Fatima Zohra Belasgaa Lakhdar,Benmokhtar Aomar ,Ait Said Yahia ,Ait Mouloud Mouloud ,Ait Rached Larbi ,Mokhtari Aoued Bouasba Djilali … Créa blog sur blog afin de s’échapper à un monde qui désormais ne lui appartient pas où il ne se retrouve guère . Il retrouva vite sa passion dans son monde en miniature apportant tout son savoir pour en faire profiter ses prochains. Tenace ,il continuera à honorer ses amis ,sa ville et toutes les personnes qui ont agi positivement sur lui

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