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Activité : Vocabulaire Leçon du jour : Le portrait

Niveau : 2ème  AM

Projet n° 01 : « Nous rédigeons un recueil de contes qui sera lu aux camarades

                                                d’un autre collège. » 

Séquence n°03 : «  Je découvre le portrait des personnages du conte ».

Activité : Vocabulaire

Leçon du jour :  Le portrait

Objectifs d’apprentissage :

 

                        -  Identifier le vocabulaire relatif au portrait.

         – Décrire un personnage de différents façons (moralement et

                                   physiquement)

 

 

Déroulement de la leçon du jour

 

I-  Imprégnation :

             Lis le texte suivant ( Page 39 )

Il était une fois dans un village des montagnes une belle jeune fille qui s’appelait Zelgoum.  Zelgoum était belle comme l’aurore. Elle avait une belle bouche aux lèvres fines et des dents blanches, un long cou droit, un nez aquilin, des yeux en amande, des cheveux longs et un corps fin et élancé. Les perles qu’elle portait autour de ses reins chantaient et louangeaient sa beauté et son charme. Bref,  Zelgoum était une jeune fille si belle qu’elle suscitait la jalousie de toutes les filles du village. En plus de sa beauté.  

                                                                                                              Conte d’Algérie

 

Analyse :

a-De qui parle-t-on dans ce texte ?                                                          

  • On parle d’une jeune fille, elle s’appelle « Zelgoum.»                                          

    b- Où vivait-elle ?                                                                                 

  • Elle vivait dans un village des montagnes.                                                   

     c – Comment est-elle ?

  •    Elle est belle …………..etc

    d- Relève les autres traits de la jeune fille en complétant le tableau suivant :

 

Parties décrites

Adjectifs

bouche

lèvres

dents

cou

nez

yeux

cheveux

corps

 

belle

fines

blanches

long – droit

aquilin

en amande

longs

fin et élancé

                                

 

 

     e- Qu’a fait l’auteur de ce texte en parlant du personnage principal ( la jeune fille Zelgoum)?

  • Il a décrit Zelgoum physiquement et moralement)
  • Il a fait son portrait moral et son portrait physique.

                                                                                      

Retiens :


                                   Dans un récit, on peut décrire un personnage de différentes

                               façons. On fait alors un portrait. 

                                       Le portrait physique : Il donne des informations sur le

                               physique du personnage. 

                                       Le portrait moral : Il décrit les traits de caractère du

                               personnage. 

                                      Il est possible de mêler(mélanger) les deux  portraits dans

                              une même description.

 

 

 

 

II-   Exercice d’application :

                                          Entraine-toi.

 Activité 01 :  Les mots de la liste A désignent un trait de caractère. Chacun des mots  peut trouver son antonyme dans la liste B. Je recopie les couples ainsi formés. Sage : bavard ; sociable : sauvage ; pacifique : bagarreur ; fidèle : traitre ;

généreux : avare ; sincère : hypocrite ; calme : nerveux ; dynamique : mou ; sympathique : antipathique ; souriant : grincheux.

Activité 02 : Classe les mots  suivants selon qu’ils renvoient à des qualités ou  à  des défauts.

La méchanceté – l’égoïsme – la franchise – la générosité – la médisance – la douceur – le courage – la bravoure – la bonté – la tricherie – la loyauté.

 

 

 

 

Activité 03 Complète les expressions suivantes à l’aide des mots : un clou – un œuf – un renard – un ver – une  pie  – une taupe – une tortue – un coquelicot – un pou.   Lent comme une tortue.

Bavard comme une pie.

Rusé comme un renard.

Nu comme un ver.

Chauve comme un œuf.

Myope comme une taupe.

Maigre comme un clou.

Laid comme un pou.

Rouge comme un coquelicot.

 

Activité 04  Classe les adjectifs suivants selon la partie du corps qu’ils décrivent (je me sers du  dictionnaire). retroussé – bridés – charnues – globuleux – mince – trapu – oval – longs – aquilin – large – frisés – anguleux  – fines – ronds – arqués – bombé – décollées.

- Yeux : bridés, globuleux, ronds

- Nez : retroussé, aquilin

- Oreilles : décollées 

- Lèvres : charnues, fines

- Front : bombé, large

- Cheveux : frisés, longs 

- Corps : mince, trapu

 - Visage : anguleux, oval 

- Sourcils : arqués

 

À propos de Artisan de l'ombre

Natif de Sougueur ex Trézel ,du département de Tiaret Algérie Il a suivi ses études dans la même ville et devint instit par contrainte .C’est en voyant des candides dans des classes trop exiguës que sa vocation est née en se vouant pleinement à cette noble fonction corps et âme . Très reconnaissant à ceux qui ont contribué à son épanouissement et qui ne cessera jamais de remémorer :ses parents ,Chikhaoui Fatima Zohra Belasgaa Lakhdar,Benmokhtar Aomar ,Ait Said Yahia ,Ait Mouloud Mouloud ,Ait Rached Larbi ,Mokhtari Aoued Bouasba Djilali … Créa blog sur blog afin de s’échapper à un monde qui désormais ne lui appartient pas où il ne se retrouve guère . Il retrouva vite sa passion dans son monde en miniature apportant tout son savoir pour en faire profiter ses prochains. Tenace ,il continuera à honorer ses amis ,sa ville et toutes les personnes qui ont agi positivement sur lui

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