DEROULEMENT D’UNE SEQUENCE EN 5e AP (9 heures)

Direction de l’Education –………………                                  Année scolaire : 2014/2015.

Inspection Primaire : …………………                                     Cours : 5°AP.

Ecole : ……………………………….                                      Enseignant : …………………

DEROULEMENT D’UNE SEQUENCE EN 5^e AP (9 heures)

	Ordre	Activités	Durées	Manuel scolaire
1ière semaine	1ier jour	ORAL/ Compréhension/Production (écouter / comprendre) LECTURE/ Compréhension (Approche globale du texte).	45mn 45mn	Oral   Lecture
	2e jour	VOCABULAIRE Exercices écrits GRAMMAIRE Exercices écrits	45mn 45mn	J’apprends en …vocabulaire J’apprends en …  grammaire
	3e jour	LECTURE/ COMPREHENSION (Approche analytique du   texte). CONJUGAISON Exercices écrits	45mn 45mn	Lecture   J’apprends en … conjugaison
2e semaine	4e jour	LECTURE Lecture expressive ORTHOGRAPHE Exercices écrits	45mn 45mn	Lecture   J’apprends en … orthographe
	5e jour	PREPARATION A L’ECRIT Réalisation du projet EXPRESSION ECRITE Situation d’intégration	45mn 45mn	Je m’entraine à écrire   Production écrite
	6e jour	COMPTE-RENDU   LECTURE SUIVIE ET DIRIGEE	45mn 45mn	/   Je découvre une longue histoire
3e semaine	7e jour	RECITATION     EVALUATION	45mn   45mn	Poésie   Evaluation

NB : -Etude de texte à la fin de chaque séquence. /90mn.

M^r l’inspecteur                                         M^r le directeur                                    M^r l’enseignant