DOCUMENT-D’ACCOMPAGNEMENT Français 5°AP
Archive | 3 septembre 2014
Projet déroulé 3ème AP Projet 02: Confectionner une affiche illustrant des consignes de sécurité routière pour la présenter à une autre classe. Séquence 01: Je suis piéton
3 septembre 2014
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La nouvelle répartion annuelle du programme en 5ème AP 2014 Ecole Primaire Harchaoui .M
3 septembre 2014
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Progression Annuelle / 4èmeAP. _ Année Scolaire : 2014/2015
3 septembre 2014
(2) Progression Annuelle 4__meAP Inspection de l’éducation et de l’enseignement primaire Année Scolaire : 2014/2015 Circonscription : ……………. Ecole Primaire …………………….. Enseignant : ……………………… Progression Annuelle / 4èmeAP. Mois Intitulés Des projets Seq Expression Oral Activités de Lecture Points de Langue Activités d’écriture Evaluation Vocabulaire Grammaire Orthographe Conjugaison Apprendre à Ecrire Production Ecrite Septembre […]
Conclusion et perspectives : quels obstacles à la différenciation pédagogique pour les enseignants tunisiens ?
3 septembre 2014
5. Conclusion et perspectives : quels obstacles à la différenciation pédagogique pour les enseignants tunisiens ? À partir de ses travaux de recherche, Mourad Bahloul (non daté) nous éclaire sur les obstacles à la différenciation pédagogique en Tunisie : « 1 – Une occultation culturelle de l’individu (…). Depuis sa naissance, le sujet est inséré […]
La pédagogie différenciée 4. La méthodologie de la mise en oeuvre en classe
3 septembre 2014
4. La méthodologie de sa mise en oeuvre en classe 4.1. Méthode pédagogique, situation d’apprentissage Philippe Meirieu (1985) définit la « méthode pédagogique (…), didactique (…) (comme) le mode de gestion, dans un cadre donné, des relations entre le formateur, les apprenants et le savoir » (p. 106). L’acte pédagogique […]
Benmesbah Rabah
3 septembre 2014
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