Attention

Attention, n. f. : mobilisation du psychisme sur un objet en vue de le découvrir, de le comprendre ou de l’apprendre ; capacité à se focaliser dans la durée sur des données en faisant abstraction des stimulations internes ou externes reçues par ailleurs… L’attention est un objectif de l’éducation ; elle doit être développée et […]

Apprendre

Apprendre, verbe du 3ème groupe : activité consistant, pour un sujet, à s’approprier des savoirs, des connaissances ou des compétences et à pouvoir, ensuite, les réutiliser dans d’autres cadres que celui de leur apprentissage.

Anticipation

Anticipation, n. f. : activité centrale de tout éducateur qui consiste à aider un sujet à grandir en le considérant du point de vue de ce qu’il peut faire et devenir et non de ce qu’il fait et de ce qu’il est.

Alternance

Alternance : n. f. : terme récent dans le domaine de la formation, apparu d’abord dans l’enseignement agricole. Désigne une formation qui fait alterner un temps de formation dite « pratique » (stage) et un temps de formation dite « théorique  » (cours, recherches documentaires, analyses de pratiques, etc.). Comme l’oeuf de christophe Collomb, il fallait y penser… mais […]

Aide par philipe Meirieu

Aide, n. f. : terme aujourd’hui très usité pour désigner, à la fois, des dispositifs éducatifs (« aide individualisée ») et un projet pédagogique plus large qui consiste à « accompagner » les personnes dans leurs apprentissages ou leur développement. La notion n’est pas, pour autant, dénuée d’ambiguïté.

Adolescence par Philipe Meirieu

Adolescence, n. f. : période intermédiaire entre l’enfance et l’âge adulte, au cours de laquelle l’avènement de la maturité génitale bouleverse l’équilibre acquis antérieurement