Planter un arbre Texte prescriptif

- Creuser un trou assez large. Enlever la terre.

- Remplir le trou au 2/3, avec la mauvaise terre.

- Placer le plant au milieu du trou.

- Recouvrir les racines du plant avec la bonne terre.

- mettre la terre qui reste autour du plant et tasser bien fort.

- Faire une cuvette autour du plant, puis arroser.

Questions

I – Compréhension du texte :

*1) je donne un titre au texte …………………………………………

*2) je  choisis la bonne réponse :

un plant c’est :        une fleur      une plante    un petit arbre

*2) Ordonne les mots suivants selon l’ordre alphabétique.

- terre           – trou                – tasser     – tomber

*3) je relève du texte le contraire du mot souligné.

la bonne terre   ≠    la …………… terre

  *4) je forme le nom :  :

Planter  :une ……. ………………      arroser = un ………………..

II – Fonctionnement de la langue :

*1)  je décompose la phrase en groupes :

Le jardinier arrose la salade tous les jours .

  *2)  je transforme la phrase suivante à la forme interrogative.

- Tu arroses les plantes.

   *3)  je mets au pluriel.                    *4)   j’écris au féminin : :

L’arbre  est un être vivant               un jardinier habile et adroit

*5) je Complète :                                *6)   j’écris au futur puis à l’imparfait                                

- Je creuse un trou.                             Je creuse un trou

- Ils …………… un trou.

- Vous …………… un trou.  

III – Expression écrite :

Choisis un sujet.

Sujet n° 1 – quelles sont les richesses de l’arbre ?.

Sujet n° 2 – Je réponds aux questions :

L’arbre est  utile. Que doit on faire ?

L’arbre est un être vivant. Pourquoi ?